Hemos empezado la clase con sospresa de victoria.Nos a dicho que vamos a la sala de informatica.Quando nos hemos sentado.Y los ordenadores no iban, Victoria le a pedido ayuda a "Chus".Al final lo hemos arreglado todo,y aqui estamos en nuestro bloq,hemos hecho actividades de lo que hemos hecho una actividades en clase.Las actividades eran de el predicado, sujeto, nucleo y los complementos,despues hemos escrito una redaccion de la clase, Sergio no se ha portsdo muy bien pero en el fondo es bueno pero Victoria le riñe mucho.Aios
Hoy hemos ido al aula de informática y al principio no nos iban los ordenadores, ya que se ha saltado la luz. Luego cuando ya estaba todo arreglado hemos entrado en Internet en le blog de la profesora para hacer ejercicios sobre la morfosintaxi. Hace unas semanas empezamos ha leer un libro llamado: “Escrito sobre la piel” no lo hemos leído todavía entero ya que es muy largo. bueno de todas formas lo recomiendo, que leer cosas nuevas nunca viene mal . me despido con un adios. Verónica.
Desde la ultima vez que hemos subido a la clase de informática hemos estado leyendo un libro que se titula, (escrito sobre la piel). No nos ha gustado mucho porque: es un libro muy aburrido, hay demasiados diálogos y también el tema no es que sea muy bueno.
Hemos estado aprendiendo muchas cosas pero la mas importante y la mas difícil las categorías gramaticales que la estamos dando estos días.
Por José Vicente Forner Carreras
Estos dias hemos estado en clase haciendo ejercios sobre la morfosintaxis, tambien hemos leido el libro de escrito sobre la piel, tambien hemos echo ejercicios sobre el predicado y su estructura: el núcleo, el modificador y los complentos. Dentro de la estructura tambien esta el atributo y el núcleo verbal complejo. Tambien hemos estado repasando las frases sobre el predicado y el sujeto haciendo al prueba de la concordacia, las palabras compuesta, la polisemia, sinonimia, antonimia. Hemos aprendido la grafía de la Y y hicimos ejercicos para repasar. La semana pasada y esta semana estamos aprendiendo los complementos y su clases: los complementos , las preposiciones, clases de complementos, los complementos oracionales, los complementos de un núcleo no veral: complemento de un sustantivo, complementos de un adjetivo y complementos de un adverbio. Todos los viernes leemos el libro de escrito sobre la piel y a quien se le olvida habeces hacemos ejercicos como los de la grafía de la x.
Categorías gramaticales:
1 Verbo
2 Sustantivo
3 Adjetivo
4 Determinante
5 Preposición
6 Pronombre
7 Adverbio
Complementos:
1 Sustantivo
2 Adjetivo
3 Adverbio
4 Verbo
Funciones:
1 Sujeto
2 Predicado
Para Identificar el complemento tenemos que seguir estos pasos:
1 Buscar el verbo
2 Localizamos el Predicado
3 Diferenciamos el complemento
4 Sustituimos los complementos por un pronombre
OBRA TREATRAL DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA
Empieza todo así:
Una chica que le gusta mucho leer, empieza a leer el Quijote y poco a poco los personajes van saliendo Panza y Don Quijote de la mancha aparecen delante de ella. Pero Don Quijote pierde la memoria y no se acuerda de nada, por eso Sancho y la chica lo ayudan a que se acuerde de todo, representando toda su vida.
Poco después, Don Quijote sale chillando y este se imagina que los molinos eran unos gigantes. Cuando empieza a luchar sin querer se hiere durante todas estas luchas le acompaña su amigo Sancho para ayudarle.
Hasta que la chica acaba de leer el libro del Quijote, Don Quijote y Sancho siguen luchando y aquí se acaba la obra.
Echo por: Ester Hernández
El dia 8 de febrero de 2006 estábamos en la aula de informática terminando de hacer la crítica de Don Quijote de la Mancha. Solo estábamos Victoria, Clara, Ester y Carlos, el motivo de la poca gente que hubo es una escursión a Valencia que hacen deporte de aventuras.Yo he revisado la puntuación de la crítica de mi grupo y por último me he bajado una foto de internet de Don Quijote de la Mancha para ponerla en la crítica. A Victoria le ha gustado mucho la foto que he escogido de Don Quijote.
Hoy hemos revisado la crítica Clara y Ester.
DON QUIJOTE DE LA MANCHA
¿No has pensado nunca en ver Don Quijote de la Mancha? Es una obra del siglo XVII escrita por Miguel de Cervantes. Nosotros tuvimos la oportunidad de ver la adaptación teatral. Fue buena pero acabó aburriendo porque, en primer lugar, había pocos actores, por ejemplo, la chica hacía muchos papeles; por eso, el público no sabía qué personaje hacía en ese momento, en segundo, lugar hablaban como en los siglos de oro y tendría que estar más adaptado para la gente joven y, en tercer lugar, la luz no era adecuada ya que era un foco fijo y no sabias cuando terminaba o cuando comenzaba un capítulo de la obra.
El decorado no era el adecuado porque estaba el de fallas y quedaba muy mal para los fondos de la obra. Por otro lado, el comportamiento del público fue pésimo, ya que comenzaron a pegar patadas al suelo, tuvo que subir una profesora a hacer callar a la gente, en la obra el público se comportó bien. Uno de los capítulos que representaron fue el enfrentamiento contra los molinos de viento. Este capítulo trata de Don Quijote y Sancho Panza iban por el campo y se encuentran con los molinos y Don Quijote estaba loco y fue a luchar Don Quijote se llevo un gran golpe.
No sabemos si recomendar la obra ya que aquí no salio muy bien, pero en otro sitio podría salir mejor ya que aquí hemos tenido muchos problemas.
